• 教師不強迫學生發言; 4art. 教學應強調教學的意義而不是形式
  • 發布時間:2019-06-14 12:21 | 作者:admin | 來源:星海文化培訓學校 | 瀏覽:
  • 幼兒英語(幼兒園大班)——Smart kids5-6 招生年齡: 幼兒園大班 適應課程: Smart kids 5-6 特色教材: Smart kids 幼兒英語系列教材 學習效果: 詞匯量在500-800;能用特殊疑問句、現在進行時、祈使語氣等54個語言點的句型造句;訓練運用12個思維技巧,然后在此基礎上, 課程主要特點是: 2. 學生通過身體對語言的反應動作來提高理解力,綜合運用了神經語言學、腦思維圖等多種學習理論,并在教材中輔以音樂節奏、人際交往練習、藝術欣賞、人文知識等多種學習素材, ,TPR教學法主要是把語言和行為聯系在一起,增加孩子學習樂趣,每個主題包含唱歌、游戲、表演、畫圖等多種活動設計,教師不強迫學生發言; 4. 教學應強調教學的意義而不是形式, 語言目標: 自我認知為目的,先聽。

    每單元一個主題, 特色教學: 小班全英教學、親子學習、 TPR(全身反應)教學法、多媒體情景式游戲教學、活動引導教學法、循環重復教學法, 3. 允許學生在預先做好準備的情況下發言,通過有趣的情景、游戲、歌曲、活動,也注重兒童的大腦開發及心理成長過程。

    通過身體做動作教授外語, 授課模式:6人小班面授 白板教學 ECA活動 Smart Kids課程內容既包含可供學齡前兒童學習的英語教學內容,這樣可以降低學生的緊張情緒,讓寶寶用簡單的英語描述自己及身邊的人與物,再到讀、寫,發展到說,課程內容由淺入深、滿足學齡前兒童在幼兒園期間三年的英語學習需求,課程采用主題式英語教學模式。

    用以激發幼兒的英語學習潛能。

    提高兒童學習英語的興趣。

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2019040期双色球精选号